Психолого-педагогическая экспертиза

Психолого-педагогическая экспертиза проводится с целью решения спорных вопросов, связанных с состоянием  психического здоровья несовершеннолетних, методов их воспитания и обучения. Психолого-педагогическая экспертиза назначается при апробировании экспериментальных учебных программ в школьных и дошкольных учреждениях, при рассмотрении проектов развития специального образования детей с отклонениями в физическом развитии, с целью оценки эффективности педагогической деятельности учителей и утверждения учебно-методических пособий. Психолого-педагогическая экспертиза, как один из самостоятельных видов профессиональной деятельности практического психолога, представляет собой метод специальной психодиагностики в сфере семейного воспитания и образования.

Чаще всего необходимость в проведении подобного исследования возникает при разводе супругов или лишении их родительских прав с целью определения дальнейшего  воспитания и порядка общения с ребенком бывших супругов или родственников.  Производство психолого-педагогической экспертизы имеет ряд особенностей, а результаты тестов, полученных в процессе проведения собеседования с несовершеннолетним в присутствии родителей или назначенного опекуна, составляют основу универсального метода проверки совместимости ребенка с каждым из его родителей. Обоснованность и достоверность выводов эксперта опирается на глубокие знания подростковой психологии, системного анализа ответов и реакций ребенка и связанных с ними выводами.  Исследование проводится опытным экспертом-психологом,  обладающим практическим опытом экспертной работы в качестве психолога в детских учреждениях.

Для чего нужна психолого-педагогическая экспертиза?

Психолого-педагогическая экспертиза назначается судом или проводится в досудебном порядке по заявлению родителей или родственников ребенка. Как показывает судебная практика, очень часто заключение эксперта-психолога полученное в досудебном порядке одним из родителей, оспаривается в суде противоположной стороной и по различным причинам требует процессуального доказательства его объективности. Судебная экспертиза проводится по определению суда или ходатайству заинтересованных сторон или их уполномоченных представителей, когда в процессе рассмотрения гражданского дела требуется разрешить спорный вопрос о способе воспитания несовершеннолетнего, порядке общения с ним, а также вопросов, связанных с соблюдением семейного кодекса.  Корректность выводов психолого-педагогической экспертизы имеет крайне важное значение, так как от её выводов будет зависеть психическое здоровье и гармоничность развития ребенка.

Вопросы, на которые отвечает психолого-педагогическая экспертиза:

Поскольку производство судебной психолого-педагогической экспертизы в случае развода супругов включает комплексное изучение взаимоотношений между бывшими супругами, семейных традиций, отношений с родственниками, а при необходимости, изучение психологической ситуации в воспитательном учреждении, как правило, стандартными вопросами, которые требуют экспертного изучения, являются:

1. С кем из родителей с точки зрения психологического состояния наиболее благоприятно постоянное проживание ребенка после развода супругов?
2. Имеются ли ограничения, связанные с психологическим состоянием ребенка, определяющие порядок и продолжительность встреч одного из родителей?
3. Учитывая сложившиеся психологические связи матери/отца с ребенком, возможно ли увеличение сроков общения ребенка с матерью/отцом?
4. Способен ли несовершеннолетний к выработке и принятию самостоятельного решения в отношении места проживания с одним из родителей?
5. Имеются ли обстоятельства, препятствующие общению родственников с ребёнком? В чем они заключаются?
6. Требуется ли присутствие третьих лиц из числа близких родственников при встречах ребёнка с одним из родителей?
7. Имелись ли отклонения общепризнанных норм семейных отношений матери/отца и ребенка, приведшие к ограничению общения ребенка с родителями после развода?
8. Возможно ли проживание и дальнейшее воспитание ребенка близким родственником (бабушкой, дедушкой) или опекуном?

Ответы на поставленные вопросы эксперт-психолог получает в процессе изучения материалов дела, показаний родителей, родственников и соседей, а также воспитателей ребенка. Проводится беседа в присутствии взрослых и комплексное психологическое тестирование несовершеннолетнего. Располагая объективными данными и обстоятельствами рассматриваемого дела, эксперт определяет наиболее благоприятный вариант решения, касающийся вопросов проживания ребенка с одним из родителей, режима участия каждого из них в воспитании, установления оптимального графика встреч.

Как получить назначение на экспертизу?

Общие характерные ситуации, в которых к данной услуге в ЦЕНТР НЕЗАВИСИМОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ «АСПЕКТ»  могут обратиться заинтересованные стороны.

• Во-первых, если требуется разрешить спор в отношении возможности проживания ребенка с одним из родителей и установить порядок общения с другим в досудебном порядке. Для этого одна из сторон (отец, мать ребенка или их адвокат) должны обратиться в ЦЕНТР с заявлением на оказание экспертной услуги по проведению независимого исследования. Вам будет назначено удобное время и место проведения встречи с экспертом, оговорены условия и стоимость.
• Во-вторых, если в процессе судебного рассмотрения спора, одна из заинтересованных сторон не согласна с ранее произведенным исследованием независимой экспертизы и полученными выводами. Эта сторона может также обратиться в ЦЕНТР в частном порядке для проведения повторного исследования или за рецензией на первичную экспертизу, а затем ходатайствовать о приобщении результатов повторного исследования или рецензии к материалам дела.
• В-третьих, в рамках судебного расследования ходатайствовать о назначении судебной психолого-педагогической экспертизы в нашем ЦЕНТРЕ для ответа на интересующие вопросы.